叮咚的小天地

 

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↑辛苦的老爺，清明節連休假期第二天還要回公司加班，真是辛苦他囉！
沒有老爺的陪伴，叮咚還是要帶蛋白二兄弟出去＂七逃＂（台語）一下，才不會白白浪費假期。
在去台北市明倫國小玩之前，當然要先填飽肚子。
問小朋友去那裡吃好呢？？可想而知，他們會選擇那裡。呵～就是麥當勞囉！



↑用完餐，我們準備離開前，叮咚問蛋白二兄弟：『要不要和HAPPY拍張照片。』
他們都說：『好！』
但白白早己經載好安全帽了，呵～這樣拍一張也不錯啦！
也謝謝麥當勞姐姐，主動幫白白翻開安全帽的面罩，好讓白白能露出他的小臉來拍照。



↑吃飽喝足，我們三人往明倫國小前進啦！
費了一點時間，我們總算到達承德路上的明倫國小。
哇～有了紙風車台灣動物昆蟲創意展的進駐，明倫國小的外牆鮮艷了許多。
不過話說回來，若不是這個特展，叮咚真的不知道在這裡居然有間這麼迷你的國小。



↑火速走進校門，大廳裡就擺放著許多巨型水果的展示。
我知道蛋白二兄弟很興奮，想要看更多新奇的事物。
但難得來一回，叮咚當然請蛋白二兄弟留步，先把每個水果認一認，再進去參觀別的。
（天氣熱，早就請他們脫掉外套，穿著短袖好活動。）



↑來到校園的中庭，哇～好多好巨大的動物哦！
因為二，三樓圍牆都有擺飾藍色布條，所以一整個空間有藍有綠，好鮮明跳躍的意象。



↑面對巨大的＂蛟子＂，他們兄弟倆很怕。還不停問我：為『什麼蛟子要打針？為什麼前面有椅子？』
哎喲～問題真多哦！但就是不肯去坐一下，讓我拍照留念。
再來很多海底的生物，也都變大了，像＂招潮蟹＂，＂紅蟳＂都變好大，好像真的哦！



↑面對巨大的蟹類，蛋白二兄弟不肯靠近。
但對於漂亮的＂蝴蝶＂，卻沒有拒絕。願意擺出ＹＡ的手勢，讓我拍照留念。



↑哇～好巨大的＂虎鯨＂哦！
前方還有個小平台，可以讓小朋友站在上頭拍照。
只是白白後來把這平台當作跳舞的舞台，開始扭動起身軀跳起舞來。昏倒～



↑在蛋蛋的催促下，我們進入右手邊的＂海底教室＂。
哇～二兄弟一進入那空間，馬上就說要出來，或是要回家。
咦？！怎麼了？？
原來啊～這裡是模擬深海的海底世界，有巨大的魚類，海底火山，船隻殘骸等等。
只是裡頭又暗煙又大，蛋白二兄弟很害怕，所以一直叫著要出去，叮咚也只好帶著他們暫離。



↑休息一下，上個洗手間，我們繼續往左手邊的教室參觀。
第一間是＂表演藝術教室＂，展示著紙風車的節目道具，戲服，舞台設計模型等等。



↑其中的黃色小雞很可愛，白白說要和他們合照，卻沒想到拍到他閉上眼睛的樣子。呵～



↑另一間的＂表演藝術教室＂。裡頭的武松打虎劇目裡，有一隻很大的老虎戲服。
可能是太大了，蛋白二兄弟也很害怕，不肯靠近它。



↑再來一間是＂台灣名人動物昆蟲義賣活動＂。
這間教室是擺放許多名人捐出來義賣的收藏品，除了介紹是那位名人的，也會介紹他們捐出去的原因。
若有興趣的朋友，可以向＂副利社＂詣問如何認購。



↑＂想像教室＂。咦？！這間好特別哦！
全白的教室（除了窗戶）像櫃子，桌椅，地板，牆壁全都漆成了白色。
再來就是四處都是貼紙，而且任你貼，沒有限制。只是我們沒有帶貼紙，沒有辦法貼。
（貼紙＂副利社＂也有賣，一張10元。）



↑暫時先跳過＂想像教室＂，接著來到了＂積木教室＂。這裡不用叮咚介紹了吧？！
這裡根本就是小朋友的天堂，每個人看到了，馬上拖鞋開始疊起積木來。



↑所有的教室裡，待在這個教室裡最久。
而且瓦楞紙材質的積木，很輕很好疊，蛋蛋一下子就疊出了很大的＂憤怒鳥城堡＂。（他取的名）
然後再邀請白白當炸蛋鳥，一下子把城堡給毀壞掉。
說也好玩，城堡倒了蛋蛋也不為意，繼續再推疊出另一座城堡。
叮咚想：這就是積木好玩的地方吧？！



↑等待看著他們玩的時候，叮咚也作了一隻＂恐龍＂在旁邊哦！！嘻～像不像啊？？
（白白在恐龍前方疊小城堡要保護我作的恐龍。呵～）



↑所有教室裡，都不可以飲食。
所以叮咚就帶著蛋白二兄弟在教室外，坐著吃從副利社買來的餅乾以及水。
白白很乖吧？！叫他坐著慢慢吃，他真的可以坐著慢慢吃哦！
而蛋蛋呢？！他早就去下一間教室玩了啦！玩對他來講，好像比吃還要重要。



↑＂塗鴨教室＂。故名思意，這裡就是任你塗鴨的好地方啦！
除了地板，其他四周都任你用白板筆畫畫。



↑叮咚一時手癢，當然畫起我最會畫的大頭娃娃囉！
一旁的蛋蛋愛搗蛋，我畫完還沒拍照，就急著拿白板擦要把我的畫作給擦掉。嗚～



↑離開塗鴨教室，我們轉進往操場的走廊。
這個走廊四周牆面都是海底世界生物的景象，也會介紹海底生物的名稱。
而打燈的櫃子上，擺放著好多動物玩具。
蛋白二兄弟很仔細看著櫃子裡的玩具，說出他們是誰？還有我們家曾經也有的玩具。



↑走廊盡頭的教室，也有一間＂鳥瞰大龍洞＂的教室。
叮咚覺得好棒哦！自從＂紙風車＂進駐後，還保留一小區作為這區的環境地理歷史介紹。
這在在的說明了，發展藝術創意空間時，也是要重視在地文化。
讓更多人在參與活動的同時，也能間接認識這個區域，這裡的歷史。



↑進入操場，就有更多的大型動物展示。哇～好大的＂梅花鹿＂吸引著蛋白二兄弟的目光。
在拍蛋蛋和梅花鹿合照時，咦？！白白跑去那裡了啊？



↑原來白白會怕，所以比我們更早一步，走進了操場裡。
嗯～＂飄蟲＂圓圓的很可愛，所以白白比較不怕，也比較肯合影留念。



↑這個＂馬陸＂氣墊，看起來舊舊，髒髒的。但還滿好玩的，可以試膽量哦！
因為愛乾淨的蛋蛋看著弟弟來回一直衝一直爬，其實也很想進去。
但又怕髒又怕暗的他，說什麼都要我跟著一起爬。（不肯帶他去，他就要哭出來的樣子。）
喂～那麼小的洞，媽媽我可真的要用＂爬＂的咧～！
那像蛋蛋或白白他們，只要身軀蹲低一點，就可以＂走＂過去了。
對叮咚我來講，洞真的有點小～啦！



↑再過去，眼尖的白白看到了溜滑梯。
哎喲～這二位小朋友，又開始把目標放在溜滑梯這樣的設備上了。這一溜，又過了許久。



↑蛋蛋發現的＂動力蜻蜓＂。咦？！只是？？要怎麼讓它動呢？令人不解？



↑再來出現了＂螳螂捕蟬，黃雀在後＂的動物展示。
嘻～白白在學螳螂的樣子。嗯，他很認真的表情哦！



↑蛋蛋在一旁喊：『不像啦！不像啦！』
不像？那就請示範一次吧！哎喲～果然有哥哥風範，表情動作果然到位許多。
那～黃雀呢？你會不會示範比示一下呢？！
就看蛋蛋雙手擺身後，嘴巴縮成鳥嘴樣。呵～好好笑的臉哦！我的天啊！



↑蛋蛋啊！還有恐龍呢！
喜歡恐龍的蛋蛋，面對這麼巨大的恐龍氣墊一點都不害怕，還比出各式動作給我拍照。
咦？！白白呢？又跑去那裡了啊？？
這時忽然覺得一位大人要帶二位小朋友的為難，兼命苦。
一個小朋友要往東，另一個卻要往西。弄得叮咚我，到底要拍誰，顧誰才好？都不知道該怎麼辦？



↑咦？！＂動物帽ＤＩＹ＂。原來這裡可以製作動物造型的帽子呢！好可愛哦！
雖然不是免費的，但一頂100元，其實也不會太貴。（有開發票）



↑問蛋蛋要不要作？？蛋蛋回：『要，我要作狗狗的帽子。』
再問白白要不要作？？白白回：『要，我要兔兔。』
結果蛋蛋很乖，自己的狗狗帽，他也出了不少力。
至於白白，哎～白白只要那張有很多動物圖案的背板，製作這部份，就全交到了我的手上。
還好這個ＤＩＹ不太難，加上現場還有工作人員的指導。
我們一下子就完成了一頂狗狗帽，以及另一頂兔兔帽。



↑請二兄弟帶起來拍張照。嘻～也滿可愛的呢！



↑動物帽ＤＩＹ旁，有一區運動器材區。
底下有許多小石頭，二位小朋友看到石頭就想玩。所以，我們又在這兒玩了一下下。



↑忽然白白又想玩溜滑梯了。
我的天啊！又開始拉鋸戰了。一個要玩石頭，一個要玩溜滑梯。
啊～最後我顧誰？我想大家看照片，應該就明白了吧？！
哎～蛋蛋，有事情你就大叫我一聲，媽媽一定衝過去救你的，ＯＫ？！



↑在操場上曬了好久，叮咚想把他們拉回教室休息一下。
問他們要不要再玩積木？他們果然回答：『要！』所以我們轉往積木教室，再繼續玩。
但當我們回到積木教室時，哇～積木教室的小朋友比先前的還多出了二，三倍之多。
看來叮咚只好去福利社買一張貼紙，讓他們能在想像教室裡，玩貼貼紙囉！
有了貼紙，他們並不急著要貼。
他們二人反而先看看那些貼紙，把自己知道的圖案，一個一個說了出來。



↑再來蛋蛋就去尋找不常被人發現的角落貼貼紙。
平時我在家裡不準他們亂亂貼，在這裡隨便他們貼。不怕他們亂貼，就怕他們不貼。嘻～



↑白白則是單純的在地板上，一個一個把貼紙排列好貼上。
（嘻～看得出來他曬紅的臉及滿頭的汗嗎？）



↑請他們在最後一面貼滿貼紙的牆前，給我拍照留念一下。沒想到蛋蛋卻將屁屁轉給我拍？！
叮咚不小心晃了一下相機鏡頭，咦？！怎麼拍出了好像動態感的照片？？
像不像許多流星飛過？？哇～好有趣！
（對不起，叮咚想：應該有不少朋友看花了眼，是吧？！）



↑最後蛋蛋總算肯正面向著我。切～還立正站好咧？！
哎～總結，小朋友真不好控制，真不好拍照。但，叮咚還是愛拍。呵～！



↑從早上十點多玩到下午二點多，也差不多四～五個小時了呢！
校區不大的明倫國小，居然可以讓蛋白二兄弟玩這麼久？而且還全部都是免費的哦！
各位好朋友們（家裡有小小朋友的好朋友們），是不是很心動啊？
特展到5/13日，還有一個月哦！請大家有空就帶小朋友一起來同樂遊玩。
這裡真的是小朋友的快樂天堂，可以玩的很盡興哦！



↑回程叮咚問他們要不要去吃義大利麵？！
呵～蛋蛋馬上接：『好，我們去熊熊店。』（意指幾分甜五股幸福城堡店）
所以我們接著又去吃美味的義大利麵和蔬菜湯，還有一大盤的炸薯條。


現在當小朋友的，是不是很幸福？！有這麼多資源可以讓他們度過一個生動又有趣的兒童節。
我們作父母的只要有心，就可以跟著他們一起享受親子互動的樂趣。
好了！別在為自己找藉口理由，走！去玩就對啦！