叮咚的小天地

日期：105年8月27日(星期六)
時間：AM09:24~AM11:30
成員：老爺，叮咚，蛋蛋和白白
哇～哇～哇～我們家最小的小可愛白白，也即將踏入國小的校園。
當個神氣的小一新生囉！時間過的好快啊～！

白白的導師好幾天前就己經用電話通知我們今天星期六要來＂新生始業輔導＂。
並說明教室位置，若有制服就先穿，然後只要九點半前到校即可。
結果我們全家出動，到校拍了這一張照片時間是9:24分。我們也太會把握時間了吧？！
白白一早完全沒有害怕擔心緊張等等情緒，反而是開心又急迫的進入校園。
不小心錯過了校門大鐵門前的拱門，一下子就到了穿廊的氣球拱門前。
（最後再補拍大門口的照片好了。）


穿廊前有三個氣球拱門，各代表著不同意義的氣球拱門。
上圖白白站的是＂智慧門＂。我想他選擇智慧門的原因，不外乎上頭有皮卡丘的關係。
至於為何皮卡丘和智害劃上等號？！這點叮咚也不太明白。呵～



＂快樂門＂下有粉色以及藍色的二隻氣球熊。
要不是它們，不然我想白白也不想拍照，只想直衝教室吧？！
快樂門上是＂乖乖＂以及＂波樂洋芋片＂，不用多想，小朋友看到零食就會很快樂吧！



最左邊的門上掛著有＂芹菜＂，大家猜得出來是什麼門嗎？？
呵～叮咚文章最尾端再為大家解答，提示：三個字。



好不容易結束三門氣球拱門拍照留念後，
白白這小朋友，自己便一個人領頭走在前頭，就這麼一下子找到了他自己的教室。
白白運氣也不錯，教室在一樓，就位在廁所附近，前方還有庭院及小型的溜滑梯。
再前方那棟，就是學校各處室以及學生最愛的＂合作社＂。
這麼＂方便＂的教室，對白白來講，小一的生活應該會很開心吧？！



白白一下子就找到了他的座位，開心的不停張望。
看得出來他真的不緊張，可以說是很興奮。呵～呵～



蛋蛋一看到弟弟進入教室後，就一直催促著我快到合作社去。
當我拍完照片回神一看，哇咧～蛋蛋一個人就己經走入合作社等我進去。
蛋，你動作會不會太快了啊？！難怪你要出門前還去挖撲滿拿零錢，原來你的目的是合作社啊！！



叮咚進合作社的目的就是要幫二兄弟買制服。
因為白色的制服很容易就髒話，即使天天每回都洗，還是髒到洗不掉的程度。
所以每升一個年紀，叮咚就會幫蛋蛋買一件新制服替換用。
而白白也是如此，買二件替換用。這樣爸爸就不用洗制服洗得那麼辛苦了。

事後發現：老爺在暑假前的新生報到日時沒有買到體育服。
叮咚一直以為老爺把夏季白白要穿的制服，體育服都買好了，這回便沒有買體育服。
安心回家後才在家裡翻箱倒櫃的找不到體育服，想想才驚覺根本都沒買。
哎～看來星期一開學日，又有得忙了。



蛋蛋要進合作社的目的，其實是想要這隻＂積木的自動鉛筆＂。
其實說也有趣，這樣的文具用品我們在某間店裡也是應有盡有。
但那時的蛋蛋不會有任何興趣，因為他會去看那店裡的其他＂玩具類＂的商品。
而學校這種小小的合作社，不會像外頭那些五花八門的商店來得更多商品選項。
但在蛋蛋二年級的學期生活裡，他卻注意到這合作社裡不怎麼多選項裡的一件文具用品。
奇怪？！這是什麼樣的心態？？
若以叮咚角度來講，我會認為校外的文具店會提供更多更佳的選擇。
而對蛋蛋來講，這小小的合作社裡就有他夢寐以求的文具用品。（不知觀察了多久？）
這是因為大人小孩的經歷不同，還是對事物的看法不同，所造成的差異嗎？？
對於叮咚來說，我不會阻止蛋蛋去買，因為他有權力可以跟我要求他想要的東西。
但我沒有義務一定要幫他買，所以我請他把早上出門前拿的撲滿零錢付了他最想要的積木筆。
很好！！結局是他開心，我也開心。



白白在教室裡，蛋蛋就帶我們到他年級的教室外參觀。
好棒！蛋蛋今年的教室雖然在三樓，但大樓中間有個很大的活動空間。（穿廊）
下課時間，至少有個教室外的空間可以走動走動，活絡筋骨一下。



所有家長都移到禮堂去集合，進行＂校務宣導＂以及各社團的表演活動。
叮咚這次沒有參加，（二年前蛋蛋那場叮咚就有熱情參與過了。）
反而是忙著幫小朋友們報名社團活動，嘻～
報名完在羽球場上，正好是新生的＂闖關活動＂正在進行著。



白白那一班在前二場的闖關活動裡，好像沒有看呢？！
所以叮咚和蛋蛋則不定時的跟著他們班的附近。（蛋蛋要求的哦！不是叮咚愛跟哦！）
看著白白導師帶著一群小一新生參觀校園，叮咚就忍不住想跟近一點聽。呵～
說也奇怪？！今天的天氣真的是異常的悶熱，一會下雨，一會大晴天。
讓小朋友們看起來都沒什麼精神的聽從老師的指示，而導師也很辛苦的耐心帶領小朋友參觀校園。



最後，總算到白白這一班集合要闖關囉！



老爺一旁己經睡著了。看來老爺，也等得累囉～。



哥哥在一旁很認真，不知道是在觀察什麼？！還是在看著他弟弟呢？！

白白很興奮呢！！看著同學在前方跑著闖關，他也越越欲試的期待著呢！
很快的輪到他，先是跳過困難，面對挑戰，跨越挫折，並積極的用球瞄準了＂體能＂關卡。
其實這闖關活動看似簡單，但卻讓小朋友多少也建立了自信心啊！
無論是否闖關過關，小朋友們都可以得到牙刷以及義小專用的神秘徽章貼紙。

闖關完小朋友們回到教室喝水休息一下，便準備進行最後排路隊的教學。
而白白也利用時間，將他的神秘徽章貼紙和老爺分享。
（其實看得出來，白白己經不想要那貼紙。因為汗淋濕制服以至貼紙不粘了。）

一樓的校園裡，叮咚對於上圖照片中的＂美人樹＂最為有印象。
在以前校園圍牆還沒有拆除前，那美人樹年年都為那道路帶來許多桃粉色的花朵。
如今校園圍牆拆除約有三～四年左右，這美人樹的花況卻不如昔日樣貌。
希望有日他能再度回復以往的樹子，年年帶來季節的訊息。

老爺和蛋蛋在玩人體翻轉的遊戲。
看老爺輕鬆自在的翻轉蛋蛋一圈後，叮咚也越越欲試。
沒想到當叮咚提出這個要求時，老爺馬上就回絕了。奇怪？！人家也想轉一圈試試咩～！

白白在教室內練習放學後排路隊的狀況。
結果～似乎和一旁同安親班的同學玩在一塊了呢！！
嘻，不知道在開心什麼？！叮咚也想聽聽。

很快的11:30導師說，若想要離開的同學，只要跟導師報告一聲便可以離開回家囉！
最後我們在校門口，總算補拍到大門氣球的樣子了。

老爺隨後帶小朋友們到小邱阿姨店裡領開學禮物。嘻～
感謝小邱，送給白白這麼有趣的開學禮物。謝謝！！