叮咚有一陣子沒有分享"親子學習單"的文章了,
一來是因為有些親子學習單,很簡單!
就沒有拍下來記錄了。
二來是,蛋蛋大班了,親子學習單出現次數不多,
也就沒有機會,和大家分享學習的經驗。
但!
這回不同囉!
這回出現的親子學習單,對叮咚來講:超~有~挑戰性的!
所以作完後,就想記錄分享給大家看。

 



↑這回親子學習單題目很簡單,那就是自創一本故事書,並且將它黏上去就好啦!
這麼開拓式的主題,所以想像的空間也就大了許多。
本來叮咚有幾個方向構思。
一個主題是:蛋蛋的美術館。只要將他平時畫的插畫,剪剪貼貼放上去即可。
另一個主題是:我的家庭。只要將我們家人的照片,獨照一張張洗出來,再一頁貼一張介紹之。
不然還有個主題是:美味超級市場。將超市給的DM剪剪貼貼,作出一區區不同商品的介紹即可。
當我詢問蛋蛋要作那個主題時,看到他猶豫不決的樣子。我想:他應該都不喜歡吧?!
加上我忽然看到:一本"故事"書。二字!
哇哩咧~是故事書啊?!不是手工書,介紹書之類的啊?!



↑經過一番思考以及想像,我們最後決定作一本"蛋蛋冒險紀"的故事書。
呵~再來就是要發揮叮咚的創意巧思,開始製作這本故事書啦!

首先叮咚用二張A4的淺綠色紋彩紙,二張都對摺成一半,變成一本書。
(對!我的書只有五面,其中最後一面還拿去黏在學習單上,所以只剩下四面可以發揮。)
中間打一洞,加上一個T型針就可以固定住了。(上圖照片中,有個圓型金色的金屬即是。)
標題寫好,然後再用色紙作出蛋蛋王子的圖案,用筆繪製出臉部表情以及手和劍的造型。
再來把平時收集的超商貼紙找出來,尋找有冒險圖案的貼紙貼上。
哈~封面出來囉!(我的媽啊!好醜哦~)



↑好!故事第一面要畫什麼??
故事開端當然要說故事囉!請大家不要太仔細看故事內容,因為~很沒有故事起承轉合的架構。
總之我要畫出一個寧靜的村落之意,好將故事以外空白填空。
這時色紙,紋彩紙,貼紙全都出動啦!嗯~這一面差不多了,好了!
蛋蛋問:『媽媽,不是村落嗎?怎麼只有一間房子?』
叮咚一看才發現這個問題,我回:『咦?!那~嗯~這個~啊!其他的房子都在山的後面啦!』



↑再來第二面,叮咚就設計外星人來囉!
這面,一定要有張力。所以叮咚作了一個可以有立體彈出的黃色外星人,還要張大嘴要吃人。
再拿外星人貼紙,貼滿空白處,再寫上有外星人,SOS,啊!救命啊!等等字樣。
是的,我就是害怕大家不懂這圖是黃色的是外星人啊!才會寫這麼多字眼出來。



↑立體的方式很簡單,用一張六角型紙,放在二張紙的中央,就可以作出立體突出的感覺。



↑外星人貼紙,這時還真好用,不然叮咚可要畫很多外星人,會很累!



↑再來第三面,要結束了,所以要表現出HAPPY END的結局。
外星人一定要陣亡,死掉。
主角蛋蛋帶領的動物們(蛋自己畫的波兔村動物)用旋轉的方式打敗了外星人啊!



↑外星人一樣用貼紙代表,再加上很多圈圈,以及陣亡的字樣。



↑至於旋轉的方式,是從白白勞作發想出來的巧思。
白白有一個在學校用蛋糕紙盤以及粗細管所作出來動物立牌,叮咚拿來重覆利用。
紙盤作為動物們的基座,再將蛋蛋畫的動物們貼上紙盤,加上一段粗細管方便小朋友的手可以轉動。
固定方法就是用T型針來固定,吸管及紙盤中間用雙面膠固定,才不會吸管動,紙盤不動。



↑試玩,動物有打到外星人。YA~成功囉!
叮咚的人生就是用這些小小的成就感,堆砌而成的小確幸啊!
我是個會自找樂子的人,相對地也是個會自找麻煩的人。呵~



↑最後底部那一面,就用泡棉雙面膠固定四個角。
用泡棉雙面膠目的是產生一點空間,好讓T字針可以旋轉。
這樣叮咚和蛋蛋的親子學習單作業,就大功告成囉!
哇~好有成就感哦!雖然做的很醜啊~嘻!



↑其實叮咚真的不知道這個文具叫什麼名字,因為像英文字母T,我就叫它T型針囉!
用它來作可以轉動的文具作品,很方便哦!



↑為了完成這個作品,我們把桌面弄得亂成一團。
很亂,但很有意思,也拍照記錄下來吧!



↑平時收集的貼紙,不論用什麼方式得到的,叮咚都會固定收集下來,以備不時之需。
就像今天,它們就派上用場囉!



↑色紙以及紙張也是要收集起來,以備不時之需。
以前一張A4大小的紋彩紙好像才3元,現在一張都要5元了。
是我記錯嗎?還是物價上漲的關係呢?!



↑隔天,蛋蛋從幼稚園一回家,便要我再作一個會旋轉攻擊的紙盤。
因為那本故事書拿去學校交作業了,所以他在家想玩沒得玩,就拜託我要再作出一個來。
嗚~我是個命苦的媽!



↑又開始尋找製作的材料,這次有了前一天的經驗,很快就把這一份作好。
正義的這一方蛋蛋要用獅子作主角,這張獅子塗鴨是蛋蛋以前的塗鴨本剪下來的。
畫是他畫的,剪也是他剪的,全都是出自他的手。



↑獅子攻打的目標,蛋蛋說要用"麋鹿"。我的天!那來麋鹿啊?
所以我就用色紙以及紋彩紙作出了一隻很像狗卻長了長角的怪麋鹿。呵~
而且雖是壞人角色,但也要紅唇笑臉哦!



↑獅子一樣用T型針固定,背後的樣子。
這回固定在厚紙板上,比較勞固。小朋友去旋轉時,也比較順手好轉。



↑吸管及獅子的中間,一樣用雙面膠固定,才不會吸管轉,獅子不轉。



↑家裡己經沒有蛋糕紙盤了,叮咚就去找出一個透明塑膠蓋來用。
實驗證明紙盤比較優,因為塑膠盤會有凹凸起伏面,獅子不太好粘平在上頭,也會讓旋轉時卡卡的。


有時候叮咚會覺得"親子學習單"很麻煩,因為大部份都是父母要出巧思,小孩只會哭的狀況。
但是每每完成一張學習單,孩子臉上的笑容,以及自己的成就感,再再都會讓人回味無窮。
呵~這就是"親子學習單"的魅力吧!
尤其是這一回"繪本故事書"的題目,讓叮咚覺得很有挑戰性,腦袋也運轉思考了一下。
作出來的作品,雖然沒有大師級的精美程度,但叮咚覺得很有趣,也很有成就感。
而且,我的小顧客蛋蛋,很滿意!再累也都值得啦!
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