叮咚的小天地

值班日期：113年06月29日(星期六)
值班時間：AM09:00~PM12:00
值勤內容：藝術廳(2024新莊响仁和鼓文化特展導覽&八卦鼓DIY)
 

值班日期：113年06月30日(星期日)
值班時間：AM09:00~PM12:00
值勤內容：藝術廳(2024新莊响仁和鼓文化特展導覽&八卦鼓DIY)
 

叮咚第５１及５２二回的志工值勤，其實內容是差不多的，所以就合併起來一起寫。
這二天叮咚的任務是前一個小時裡用４０分鐘左右，來做藝術廳AＢ兩廳的導覽，
後一個小時幫忙三樓大會議廳值勤的二位志工老師，做輔助民眾製作八卦鼓，也就是做助教。

雖然二天的工作內容是一樣的，但第一天叮咚算是做導覽副手，
因為這天是特展相關活動開展後的首次，所以導覽由該展負責人佩瑜來主講，叮咚幫忙拿麥克風音箱。
八卦鼓的DＩＹ教學則由中心主任主講，我和其他志工則負責當助教。
第二天，導覽才由我做主講，八卦鼓的教學由中心督導茵茵主講，我和其他志工也是當助教。

因為２７日晩上拿到特展文字稿，２８日晩上又在中心值勤到９點半左右。
（白天上班，也忙到沒時間看）
叮咚根本沒有什麼時間來練習，為了不讓２９日早上導覽時開天窗，
我就一直用計時器練習演講到凌晨２點半，才肯去睡覺。
這中間還跟蛋白二兄弟講，若你們看到我一個人對著空氣蛇蛇唸，
我沒有發瘋，我只是在練習。


一早九點前到中心，其實叮咚的腦袋是一片混亂且亂七八糟的。
天氣很好~日頭高高照，卻有點照不亮我心裡的陰暗，我對我的表現覺得不太ＯＫ。

今天和叮咚一起值勤的志工夥伴，有碧芬姐及淑萍二位。
她們二位今天是負責三樓的八卦鼓DＩＹ活動，叮咚到時也會上去幫忙。
再下來的照片，是叮咚利用10點導覽前一個小時，邊拍照邊準備，心裡也順順講稿。
（根本沒什麼講稿，因為己經一片混亂啦！）
 

想說想講的，就如上頭照片一樣繁多。
叮咚就全都縮成一區，表示~特展很精彩，有機會有時間的朋友，不妨到中心參觀體驗哦！
 

時間越接近，叮咚的心情就越緊張。
快開始的前３０分鐘，該展負責人佩瑜說，這場導覽由她來主講，請我在旁幫忙即可。
因為今天算是特展的首場活動，所以主任要求她來主講，要看她導覽的能力。
叮咚聽到先是鬆了一口氣，再來就只要輕鬆在旁邊幫忙即可。
全程約４０分鐘左右，佩瑜把特展裡的所有內容都和民眾解說了一回，
而叮咚也從中學習到一些不同的資訊，可以吸收進來當我導覽的內容。

導覽結束時，主任有說佩瑜講法有進步，但可以保留一些。
假設全程五分，可以講三~四分，其他一～二分讓民眾說或是提問。
多些互動，可以更輕鬆導覽，民眾也不會聽的很累，專注力不夠。
不用花全部力氣把內容都講出去，保留一點讓民眾來提問，反而會突顯我們是有料的。
這個部份叮咚也要聽進去，有時導覽就是想要一股腦把自己知道的全說出去。
其實民眾的注意力只有１５分鐘，小朋友更短暫，也只有３～５分鐘，
所以要適時的注意現場民眾的反應，若無趣了就要轉移下一個話題，
不要一直講，手腳也跟著動一動，
並適時的拋出小問題，和民眾有所互動，專注力才不會離開。
 

接下來首場八卦鼓DＩＹ的活動，由中心主任主講，叮咚則和碧芬及淑萍當副教。
簽到時中心的佩瑜及金英也來幫忙。

主任主講時，除了有把八卦鼓製作流程詳細介紹了一遍。
也在中間提及了新北市兒藝節的活動資訊，日期，和現場的民眾分享，這點也要學起來。
在我們幫忙為大家收拾桌上的垃圾時，主任說了句：［讓他們自己收。］
對厚~我怎麼沒有想到，讓小朋友自己來收呢？？
這也是教學的一部份啊~這點也學起來。
但垃圾都收光了，要怎麼讓小朋友有參與感?？
於是叮咚藉由收雙面膠帶的理由，請小朋友們為我右手載上雙面膠手環。
左手則拿著剪刀收集桶，請他們幫我回收剪刀。嘻~這樣他們也有幫上忙，也會互說謝謝回應。
 

拍照階段，主任請小朋友把鼓棒高高舉起來，就是不要他們一直敲著鼓，影響到集合拍照的階段。
待集合好後，也是開放十秒讓他們盡情的敲，也讓爸媽捕抓寶貝們狂打鼓的影像。
 

拍照環節裡，也帶入教學跟小朋友們說待會出了會議室，館內就不能再敲打鼓囉！
因為館內還有人在參觀特展，二樓閱覽室還有人在讀書，我們就不打擾他們囉~！


活動結束了！
雖然今天叮咚沒有導覽到，但學習到很多，也明白了自己接下來要怎麼導覽，要講什麼部份。
回家依舊練習了一陣子，就是想著明天一定要把導覽及八卦鼓DＩＹ助教，這二件事都做好。


晩上利用一點時間，把上回做剩下的貓頭鷹結尾做完。
一共做了四個，明天就可以拿來做為導覽時的小獎品。
 

一大早起床，昨晚又快二點才入睡，
只能說是準備了，但～還是會緊張啊～！！
 

今天和叮咚一起值勤的志工夥伴，是維娥姐及淑萍二位。
淑萍和我，連二天都有值勤哦！！
她們二位是今天大會議室的志工，也就是八卦鼓ＤＩＹ的助教。

因為今天導覽也只有我一個人，所以淑萍本來是要來幫我背麥克風音箱，
但之後是茵茵來幫忙我，所以淑萍去支援鼓咚小鎮阿龍鎮長家。

時間越接近十點，叮咚越是緊張。
我緊張到去抱著B廳前的柱子，不放。
服務台的素芳看到，過來說：［我給妳抱，不要緊張！］
［呵~謝謝妳~！］
雖然只是一個小小擁抱，也是增加了些勇氣。
好囉~上工囉！
全長40分鐘，我要努力控制在40分內。
Ａ廳叮咚把重點放在這次特展的名稱，並說明中心也化身為＂鼓咚小鎮＂一事。
(重要的事情講三次，並介紹自己的名字也是三次，讓大家記住！！)
這是現場有獎徵答其中一個題目。（在稍後送出了第一隻貓頭鷹鑰匙圈）
＂鼓咚大會＂由二位瓦楞紙老師，鐘凱翔及土豆老師。
這裡呆萌呆萌的Q獸們，也不容大家錯過，
當然還要介紹阿龍鎮長的問題之一，在鼓咚大會裡最大的那顆鼓，叫什麼名字？？＂玉山＂。
再來鼓的製作過程，中間再介紹到牛是色盲，為何鬥牛士手上那塊紅布牛會怕？？
陽明山擎天崗的牛，是日本神戶牛，牛角是往前的，台灣水牛的牛角是往後的。
因為送出了第一個貓頭鷹鑰匙圈，所以我的問答本來都是前方的家長在回答，後來改成小朋友。
漸漸的小朋友在我面前坐了下來，以至於我無法移動式講解。
我頭一次遇到這樣的狀況，正常來講小朋友的專注力只有五~十分鐘左右，早就在場內亂跑了。
這時提醒大家特展內的展品都不能碰觸，但可以掃QR-code去聽王鍚坤師的講解及鼓聲。
Ａ廳結束，用了47分鐘，超時７分鐘。

Ｂ廳，先帶大家到＂聲光咚次咚＂區，把阿龍鎮長出的另一題，跟大家提醒它是陷阱題。
展區內有九顆名叫＂日光＂的鼓，但也別忘了門口那一顆不會發光的日光鼓，也要算進去哦！
這裡介紹一下王鍚坤老師設計日光的理念，像螢火蟲一樣一閃一閃的很有趣。
很有趣，很有趣，很有趣，這是一個key word，就如同叮咚做什麼事情一樣，很有趣才能繼續做下去。
因為在A廳似乎提起了小朋友的興趣了，於是請小朋友坐在＂新莊老街探險趣＂前面。
Ｂ廳我就專心講這個圖示，我把重點放在二個新北市無形文化資產裡說明。
（Ａ廳也有一個無形文化資產，那就是王鍚坤師傅的製鼓工藝）
一個是新莊保元宮的＂弄過火＂儀式，還有另一個是新莊地藏庵官將首之＂喊班＂儀式。
結束前，再講到新莊老街裡有六間宮廟裡，都還看得到响仁和的鐘和鼓。
下回我要記得講我心裡一直思思念念的新莊老街裡的三條巷子：米市巷，戲劇巷，挑水巷。
和鹿港的摸乳巷，北埔的叮咚橋做比較。
Ｂ廳我講了43分鐘，只超出三分鐘還好，這樣就結束這次的導覽，
讓大家休息，並記得三點前要到三樓會議室集合，要來做八卦鼓ＤＩＹ活動。

導覽結束時，發現好多我們中心的志工夥伴也來現場。
他們說，來看我今天的導覽方式。
呵~各位志工老師們，別鬧了，你們都比我還資深且專業，是我要跟您們學習才是啊！！
 

三點到，大家都在三樓會議室裡集合等著做八卦鼓。
這裡由中心的督導茵茵為大家主講，介紹製鼓的流程。
 

我們其他志工，淑萍和維娥姐，則在一旁當助教。
叮咚昨天和今天都有拿自己的鼓做示範，演釋給現場的觀眾看，怎麼樣做八卦鼓。
開始前，就有跟大家宣告要拍合照哦！
所以結束時拿到鼓棒，小朋友們都很興奮的一直敲。
叮咚便學昨天主任一樣，請大家高舉鼓棒來排隊拍照。
然後準備十秒給大家盡情的敲，還有給爸媽拍動態檔的時間。
結束後，跟大家相互告別，圓滿緈束這一早的活動。
 

叮咚結束時，正是太陽日正當中的時候。
天啊~好熱啊！
趕快回家去，對了～回家順路買碗粉條冰當中餐，
也算慰勞自己，接連這四日的辛苦，從星期四開始，天天都往中心。呵~有點累人啊！

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